ГлавнаяВ РоссииВладислав Овчинский рассказал о том, как школы осваивают градостроение

Владислав Овчинский рассказал о том, как школы осваивают градостроение


Владислав Овчинский (пресс-служба департамента градостроительной политики Москвы)
Владислав Овчинский Фото: пресс-служба департамента градостроительной политики Москвы

В минувший понедельник, 20 октября, состоялось знаковое событие: команда Департамента градостроительной политики Москвы организовала первые интерактивные занятия о ключевых основах градостроения. Прошли они в столичных школах 1540 и 1950. Об этом информировал лично министр владимирского правительства Москвы, руководитель ведомства Владислав Овчинский.

Градостроительный ликбез для юных москвичей

Ученики третьих и четвертых классов охотно включились в формат дискуссий проекта "Разговоры о важном". В рамках этих встреч школьники с интересом исследовали азы составления современных генеральных планов городов и изучали базовые принципы организации жизненной городской среды. Ключевая цель нововведения, как пояснил Овчинский, доступно показать детям, как функционирует и развивается мегаполис сегодня. Кроме того, занятия дали возможность напрямую приобщиться к практике распределения городских зон.

Магнитное творчество: проекты городов будущего

На практике ребята с энтузиазмом создавали модели гармоничной городской среды. В их распоряжении оказались магнитные фигурки-обозначения: здания, скверы, социальные объекты, магистрали и остановки. Такой заряжающий находчивостью формат подталкивал детей к совместному поиску эффективных пространственных решений, необходимости прислушиваться к идеям всех участников процесса и продумывать интересы разных горожан. Итогом занятия стал живой диалог о делегировании полученных навыков в действительность и генерация оригинальных предложений по совершенствованию мегаполиса.

Инвестиции в будущих архитекторов столицы

Регулярные занятия становятся ощутимым вкладом в формирование у молодого поколения заботливого отношения к родному городу, подчеркнул Владислав Овчинский, по данным пресс-центра департамента. Через формат интерактивной работы дети открывают: лишь общими усилиями созидается гармоничная городская среда; а умные проекты всегда сбалансированы и учитывают разные взгляды. "Мы стремимся не просто делиться опытом работы ведомства, но и взращивать свежее поколение москвичей – ответственных, проникнутых любовью к градостроительному наследию, глубоко понимающих задачи комплексного роста столицы и готовых осознанно участвовать в ее развитии", – процитировано его высказывание.

"Профориентационная вертикаль": Старт в профессию

Эти увлекательные уроки – важный элемент прославленного образовательного проекта "Профориентационная вертикаль", недавно отмеченного городской HR-премией "В кадре". Проект последовательно обеспечивает юным горожанам выстраивание карьерного и академического маршрута посредством гибкой методологии: от инновационных инструментов до классических форм подачи (тематические лекции экспертов, вдохновляющие мастер-классы для всех ступеней школы).

Источник: www.rbc.ru

Разное